“能被教授基本的乐曲元素是每个公民的权利，也就是要把进入锁住的乐曲世界的钥匙交给每个人，能打开千百万个耳朵和心灵并使他们能够享受经典的乐曲是一件多么伟大的事。”——柯达伊
优美的乐曲不仅可以丰富我们的生活、陶冶性情，特别是对小孩的智力开发、思维活跃都有很大的好处，乐曲在不断的渗透到我们的日常生活中，成为了我们生活中不可缺少的一部分。因此，越来越多的宝妈宝爸都重视对小孩乐曲兴趣的培养，成年人也通过乐曲来放松身心。
然而，有很多的家长对于小孩的乐曲领会，都存在一个误区，认为小孩学乐曲就是领会某种乐器，比如吉他、钢琴、小提琴、电子琴………. 由于这种只注重训练孩子的乐器技能,而忽略乐曲素质的培养，许多孩子在领会的过程中因枯燥和艰难而放弃。那么有没有一种方法可以既让孩子能愉悦、快乐的领会乐曲，又能培养和提高乐曲素质呢？答案当然是肯定的，优秀的柯达伊教学方法将使领会乐曲变得简单而又快乐。
所以，邱老师的柯达伊乐曲教室开班啦，让孩子们在快乐中领会乐曲！！！
柯达依乐曲教室介绍
通过有艺术价值的童谣，带领孩子参与到乐曲恒定节拍的感知和创编活动中，通过大量优秀的中外儿歌的歌唱律动游戏发展孩子的想象力，有意识感受到乐曲高低，快慢，强弱等乐曲元素。提升孩子对乐曲感受的敏感度，引导孩子找到自由表达声音的欲望和兴趣。通过教师高品质形象的歌唱音色，制造一个美好的歌唱环境，建立孩子聆听的习惯。教学的过程将融合戏剧，舞蹈等多种艺术实践活动培养孩子的创造，尊重，自信，快乐，思考，独立的人格。打好感知乐曲的基础，为将来能欣赏和演奏经典乐曲作品做准备，让乐曲能真正成为孩子终身的伙伴！
柯达伊乐曲教学法以本土民谣，诗词作为歌唱领会稳定的内心节拍，节奏素材，用本土及世界的民歌作为旋律元素领会的教材。生动活泼的教学方式训练学生的节奏、音感等乐曲能力。柯达伊认为，人声是最好的教学工具，唱歌无需伴奏，就像传统的民谣演唱一样。因此，从幼儿至成年人都可以通过柯达伊的方式来领会乐曲，教学方式无年龄限制。
邱老师的柯达伊乐曲教室开设的乐曲班有：幼儿启蒙班，少儿乐曲素养班，合唱艺术修养班，圣乐赞美，圣乐调遣班，室内乐曲班，民族多声部乐曲班
不管你是乐曲零起点，还是正在领会器乐的孩子补充乐曲素质训练，读谱能力，激发孩子与生俱来的乐感，只要加入邱老师的柯达伊乐曲教室，就能让乐曲领会不再是折磨，而是生活中自然的一部分，让孩子的乐曲之路走得长远，有益终身！