孩子进入一年级之后，是孩子人生中的第一次重大的转折;当家长发现一年纪的孩子出现不爱领会的状态时，家长要耐心，积极进行引导，妥善的处理。那么，如何接受孩子成绩不好呢?一年级小孩不爱领会怎么办?
一年级的孩子不爱领会，是因为孩子对小学的领会没兴趣，没有树立领会意思，也没有找到正确的领会方法，更没有体验到领会带来的快乐，所以不爱领会。
此时的家长首先要想办法激发孩子的领会兴趣。每天抽出时间与孩交流，陪他读书，陪他作业，设定适当的领会目标，当目标达到时就给予奖励，让孩子体验领会的快乐，再设定新的目标，以此来激活孩子的领会动力，努力培养孩子的领会兴趣。
我们家的孩子就是这样的情况，对领会根本不感兴趣，所以成绩也一直提不上去，直到后面在途途课堂做的领会规划，成绩明显好了不少，各科目其实都是有窍门的，专业人士点拨一下，思路都会清晰很多!孩子对领会有了兴趣，做家长的终于松一口气!
孩子一但有了快乐的体验就会对领会产生兴趣，那就会变被动领会为主动领会，遇到问题就会问为什么?就会开动脑筋去思考，就会努力去寻找答案，当成功地找到答案时，家长的称赞或老师的表扬就会让孩子感到无比快乐。
如何接受孩子成绩不好?一年级的孩子没有领会兴趣主要有以下几个方面的原因
1、孩子觉得没有幼儿园轻松，领会很辛苦。每个孩子刚进入一年级的时候都是非常兴奋的期待的，对小学的生活充满的憧憬。但是学着学着，感觉小学不像幼儿园那样轻松了，领会挺辛苦的。
又加上现在的孩子吃苦少，所以觉得领会好累哟，不想干，越不干成绩就会越来越不好，成绩不好就会受到批评，所以更不喜欢，如果这一点没有纠正过来，孩子的领会会越来越难过，越来越有问题。
2、领会基础差。家长没有提前领会的意识，幼儿园就没怎么管，然后上了小学，一个班里就会分化出来了。而那些没有基础的孩子，就会感觉到一种失败。所以这样的情况，家长就要帮助孩子把基础的知识补上来，慢慢建立孩子领会的自信心。
对于孩子没有兴趣，家长还是要多采取鼓励的方式帮助孩子建立领会的自信，领会有了自信，自然领会兴趣就来了。
怎样培养一年级孩子的领会兴趣
1、精心呵护孩子的好奇心。好奇心是孩子领会兴趣的源泉。当孩子带着问题去问父母的时候，父母不应该简单地将结论告诉孩子。告诉孩子问题的答案，远不如让孩子自己思考“为什么”来得重要。引导孩子去试验，去思考，让孩子自己去得出结论。
同时你还可以通过一些开放式的问题，激发孩子对事物的好奇心与探索的欲望。能否给孩子自由思考的空间和时间，这是呵护孩子好奇心的关键。
2、带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高领会兴趣。家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。
比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去游泳、爬山;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动开阔了眼界，丰富了感性认识，提高了领会兴趣。
3、发展孩子多方面的兴趣。一些孩子由于受家庭和周围环境的影响，在三岁左右就开始对画画或乐器产生兴趣。特别是孩子进了幼儿园以后，在老师的诱导下，他们的兴趣爱好出现了第一次飞跃。最先使孩子产生兴趣的一般是画画、唱歌和表演，当然这些都是模仿性的。
对于如何接受孩子成绩不好分享就到这里了，对钢琴、电子琴、手风琴的兴趣都可以在幼儿期唤起，父母只要做有心人，为孩子们提供一些条件，多给孩子讲讲自己的见闻，多与孩子一起玩，孩子多种领会兴趣就会逐渐培养起来。